Jaki jest przebieg warsztatów?

Action Learning to inaczej sposób Uczenia się Przez Działanie. Jest to proces uczenia się zgodny z cyklem Plan, Do, Check, Act (PDCA) :

1. Zaplanowanie działania (na warsztatach) / „PLAN”,
2. Działanie (w codziennym życiu) jako punkt wyjścia do analizy i wniosków / „DO”,
3. Wyciąganie wniosków z codziennego działania (na warsztatach) / „CHECK”, 
4. Wdrażanie ulepszonych działań w codziennym życiu / „ACT”

Action Learning to coaching grupowy:
Coaching jest rozmową nastawioną na szukanie możliwości, jak zrealizować cel, który sobie stawia dany uczestnik. Każdy pracuje nad własnym celem, który chce osiągnąć w realnym życiu.

Na coachingu grupowym rolę coacha przejmują jednocześnie wszyscy uczestnicy warsztatów. Naprzemiennie stawiają osobie coachowanej pomocne pytania, dzięki którym W ZGODZIE ZE SOBĄ SAMA znajduje drogę do celu. Każdy uczestnik coachowany jest przez resztę grupy przez 50 minut. Przez pozostały czas wraz z grupą coachuje jej kolejnych uczestników.

Pod koniec każdej sesji wszyscy uczestnicy dzielą się konstruktywną informację zwrotną i wnioskami, czym ubogacili się podczas sesji. Nad prawidłowym przebiegiem sesji czuwa moderator.

Action Learning korzysta z narzędzi coachingowych:

• Usystematyzowany przebieg sesji (opisany powyżej),
• Pytania otwierające,
• Pytania o doprecyzowywanie,
• Uważne słuchanie,
• Cisza, która daje czas osobie, z którą rozmawiam na spokojne znalezienie odpowiedzi,
• Synergia grupy.

Proces składa się z 6 spotkań 1x na 2 tygodnie. Uczestnicy prowadzą dziennik wdrażania zmiany. Grupy składają się maksymalnie 3-4 osób.

Nad jakimi celami pracujesz na warsztatach?

• Cel powinien angażować i być możliwy do zrealizowania przez uczestnika.
• Na proces Action Learning składają się 2 rodzaje celów:
  CEL GŁÓWNY to cel na cały proces (na wszystkie spotkania). Ustalany jest przed procesem.
  CELE SZCZEGÓŁOWE  to cele na poszczególne spotkania. Ustalane są KAŻDORAZOWO na pojedyncze spotkanie, bo wynikają ze stopnia realizacji zadania przez uczestnika. Właśnie dlatego zawsze go angażują.
• Cel główny posiada strukturę i składa się z 3 zamierzonych etapów: Rezultatu, Działania, Nauki.

Jak może wyglądać cel uczestnika?

• UZYSKAM REZULTAT:
  Do końca roku zbuduję bliższą relację z moją 18 letnią córką.
• W TYM CELU PODEJMĘ DZIAŁANIA:
  W tym celu 2 razy w miesiącu będę organizowała „babskie wyjścia” i dedykowany czas tylko z córką.
• PRZEZ CO NAUCZĘ SIĘ:
  Nauczę się przez to 1. Wsłuchiwania się w jej potrzeby, 2. Nie krytykowania jej, 3. Szanowania jej zdania 4. Dbałości o relację.

Czy Action Learning jest dla Ciebie?

Coaching grupowy Action Learning dedykowany jest rodzicom wchodzących w dorosłość dzieci, którzy:

• Chcą budować wiarę w siebie i wspierać w rozwoju swoje dzieci,
• Chcą zrozumieć swoje motywacje i motywacje swoich dzieci,
• Są gotowi dzielić się podczas sesji przemyśleniami, doświadczeniami oraz trudnościami w grupie zaufanych osób,
• Chcą inspirować i doceniać swoje dzieci oraz wyrażać wdzięczność
• Są świadome, ze zmiana to PROCES, który wymaga czasu.

JAKIE MOŻESZ MIEĆ OBIEKCJE?

• Brak czasu: Przeciążenie obowiązkami powoduje, że trudno znaleźć czas na coaching. Coaching może pomóc zyskać więcej czasu i energii poprzez lepszą organizację i priorytetyzację.
• Koszt: Coaching może być postrzegany jako inwestycja, na którą nie każdy może sobie pozwolić. Korzyścią z coachingu jest wzrost produktywności, poprawa relacji i osiągnięcie celów, jest to opłacalna inwestycja.
• Brak potrzeby: Niektórzy uważają, że poradzą sobie same i nie potrzebują pomocy coacha. Coaching jest rozmową ukierunkowaną na realizację celów. Korzystają z niej zarówno osoby borykające się z trudnościami, jak i osoby pokonujące swoje wyzwania bez problemów.
• Brak zaufania: Budowanie relacji opartej na zaufaniu jest kluczowe w coachingu. Niektórzy mogą mieć opory przed otwarciem się przed obcą osobą. Coach w czasie sesji jest w relacji służebnej wobec osoby coachowanej, w relacji coachingowej obowiązuje poufność rozmów.
• Obawa przed oceną: Niektórzy obawiają się, że coach może stawiać się jako ekspert, będzie ich oceniać lub krytykować. Coaching nie polega na osądzaniu, ale na wspieraniu i pomaganiu w rozwoju.
• Brak znajomości coachingu: Niektóre osoby mogą nie wiedzieć, czym jest coaching i jak działa. W niniejszym opisie podstawowe zasady coachingu. Zapraszam Cię również na rozmowę, na której odpowiem na wszystkie Twoje pytania.
• Negatywne doświadczenia: Złe doświadczenia z coachem lub z kimś, kto podawał się za coacha, mogą zrazić ludzi do korzystania z tej usługi. Zapoznaj się proszę z opiniami, które pozwolą Ci poznać mój sposób pracy i prowadzenia rozmów coachingowych.
• Brak gotowości do zmiany: Coaching wymaga zaangażowania i chęci zmiany. Niektórzy ludzie mogą nie być gotowi na zmianę swoich nawyków lub sposobu myślenia. W takiej sytuacji pragnę zachęcić do refleksji nad swoimi celami i motywacją.
• Obawa przed kolejną dawką teorii: Coaching nie gotowych rad, a pytania coacha nie mogą sugerować odpowiedzi. Na rozmowie coachingowej klient szuka pomysłów na realizację celu, w oparciu o WŁASNE doświadczenia i fakty z WŁASNEGO życia W ZGODZIE ZE SOBĄ.

 

JAKIE MAM DOŚWIADCZENIE?

Specjalizuję się w komunikacji, a moja pasja do słuchania mądrych ludzi owocuje w skutecznej pracy z rodzicami i liderami biznesowymi.

Moje wieloletnie doświadczenie w prowadzeniu konsultacji w sektorze MMSP nauczyło mnie zadawania trafnych pytań, aktywnego słuchania i rozpoznawania sedna problemów. Dzięki temu wiem, które z nich są kluczowe i jakie rozwiązania przyniosą największą poprawę.

Jako coach rodziców wykorzystuję te umiejętności do prowadzenia rozmów ukierunkowanych na cel i rozwiązania problemów, aby pomagać Wam budować silne relacje z Waszymi dziećmi.

Te umiejętności wykorzystuję również w warsztatach coachingu zespołowego Uczenia się Przez Działanie (Action Learning), które prowadzę zarówno dla liderów, jak i rodziców nastolatków.

Utwierdziłam się w przekonaniu, że choć każda rodzina jest inna, wiele z nas mierzy się z podobnymi problemami i wyzwaniami.

Jako mama 21-letniej córki oraz 19- i 16-letnich synów wiem, jak ważne są szczere rozmowy w rodzinie. Dzięki otwartej komunikacji z mężem i naszymi dorastającymi dziećmi udało nam się zbudować więzi oparte na zaufaniu i wzajemnej przyjaźni. Przegadałam niezliczone godziny z moimi dziećmi, ich przyjaciółmi i innymi rodzicami, co pozwoliło mi na głębokie zrozumienie wyzwań, z jakimi mierzą się dzisiaj rodzice i młodzi.

Rozumiem i wspieram rodziców w budowaniu wiary w siebie i efektywnym komunikowaniu się z dziećmi, aby mogli pomóc im wkroczyć w dorosłość z ufnością i siłą.

CO ZYSKASZ DZIĘKI GRUPOWEMU COACHINGOWI DLA RODZICÓW?

Korzyści dla Ciebie:

• Wspierasz swoje dziecko w budowaniu tożsamości i wiary w siebie,
• Uczysz dziecko doceniać swój potencjał i potencjał innych,
• Rozwijasz umiejętności prowadzenia pogłębiających relację rozmów z dzieckiem,
• Doceniasz Wasze sukcesy i wyrażasz wdzięczność,
• Zwiększasz motywację i zaangażowanie dziecka,
• Rozumiesz unikalne style bycia i działania Twoje i Twojego dziecka,
• Z odwagą rozmawiasz o trudnościach i błędach,
• Budujesz zaufanie i poczucie bezpieczeństwa w relacji z dzieckiem,

Pomożesz dziecku:

• Odkryć mocne strony i talenty, budować wiarę w siebie,
• Radzić sobie z trudnościami, budować siłę i odporność psychiczną,
• Otwarcie wyrażać potrzeby i uczucia,
• Patrzeć na siebie i swoje możliwości pozytywnie,
• Akceptować swoje słabe strony,
• Doceniać i celebrować sukcesy,
• Skupiać się na pozytywach i wyrażać wdzięczność,
• Uczyć się krytycznego myślenia,
• Podejmować odpowiedzialne decyzje i dokonywać trafnych wyborów,
• Kierować się w życiu wartościami,
• Wyznaczać cele i dążyć do ich realizacji,
• Rozpoznawać i doceniać różnice indywidualne,
• Rozmawiać o trudnościach i błędach,
• Budować bliskie relacje oparte na wzajemnym zaufaniu.

Dodatkowe informacje:

• W razie pytań skontaktuj się za pomocą adresu email: joanna@hometotalk.com – umówimy się na bezpłatną rozmowę,
• 1 spotkanie zawiera w pakiecie 3-4 godzin warsztatów,
• Podana cena dotyczy warsztatów dla 1 osoby,
• Gdy zdecydujesz się na współpracę, proszę o płatność z góry,
• Ostateczny termin spotkania ustalimy i potwierdzimy po zaksięgowaniu wpłaty, najpóźniej w następnym dniu roboczym.

Dziękuję za zaufanie!